Heutagogia,Andragogia e Aprendizagem Construtivista que envolve a modalidade a Distância

Parabéns a equipe de Germana!!!!

Tema:Heutagogia,Andragogia e Aprendizagem Construtivista que envolve a modalidade a Distância

Data: 22.03.2010

Foi maravilhosa aula,as meninas deram um show de criatividade,abordando o tema com aqueles personagens lindos computadorizados.

Heutagogia: o termo foi criado em 2000 por Hase e Kenyoun ,de acordo com os criadores o aluno é o único responsável pela aprendizagem,não havendo a figura do professor.Este modelo pode ser usado na EAD e especialmente na educação On-line Colaborativa.

Andragogia: significa “ensino para adultos”,busca promover o aprendizado através da experiência,pesquisa,fazendo com que a vivência estimule,impulsione a ssimilação dos conteúdos.

Aprendizagem Construtivista:Citaremos três aspectos importantes do Construtivismo na EAD:

· Os conhecimentos devem ser construídos pelo aprendiz em cada uma das situações onde ele está experimentando.

· O aprendiz está no bojo do processo ou seja o conhecimento do aprendiz acontece pela interação que o mesmo estabelece entre os diversos componentes do seu meio ambiente.

Leis que regem a EAD

Parabéns a equipe de Solange, Ângela, Cicleide, Mª Eduarda e Andrea

Data: 15.03.2010

Não é fácil falar de Leis,mas é importante conhecê-las para entendermos como funciona a EAD,aqui no BRASIL.Achei interessante a portaria Ministerial nº4.059,de 10 de Dezembro de 2004, exige que se tenha 20% de atividades a distâncias no ensino presencial.Adorei saber que o diploma dos cursos da EAD tem valor nível nacional.E que as instituições que trabalham com EAD devem ser credenciadas pela União.Outro ponto importante é que a EAD abrange todos os níveis e modalidades de ensino de acordo com a Lei Nº9.394 de 20 de Dezembro de 1996.

Características das gerações da Educação a Distância

Aula dia 08.03.2010

As colegas apresentaram o tema de forma dinâmica,envolvendo toda a turma.Os cartazes ficaram lindos!!!

• 1ª geração:tecnologia( correio) e característica(comunicação assincron)
• 2ª geração:tecnologia ( rádio) e característica( escolas radiofônicas)
• 3ª geração: tecnologia ( correio eletrônica) e característica (telecursos)
• 4ª geração: tecnologia( blog,correio eletrônico,ambiente 3D e cidade virtual) característica( aulas realizada pelo professor sem interação com o aluno)
  
• 5ª geração: tecnologia ( video conferência ,ambiente 3D e cidade virtual) e característica ( conteúdo é realizado por sistemas wireless)
• 6ª geração: tecnologia (internet,ambiente 3D e cidade virtual) e característica (os espaços de aprendizagem são virtuais)